Políticas públicas e educação na construção de uma cidadania participativa, no contexto do debate sobre ciência e tecnologia
Abstract
Este artigo tem por objetivo analisar os ataques privatistas sofridos pelaeducação, no contexto das políticas públicas, hegemonizadas pelo neoliberalismo,
durante as décadas de 80 e 90. Pergunta pelas possibilidades de contribuição da
educação como política pública na construção de uma cidadania participativa e
democrática sustentada em princípios de justiça e igualdade de direitos e como
uma educação pública, gratuita e universal de qualidade e de acesso para todos
aos acúmulos científi cos e tecnológicos.
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Published
2008-01-22
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AHLERT, Alvori. Políticas públicas e educação na construção de uma cidadania participativa, no contexto do debate sobre ciência e tecnologia. EDUCERE - UNIPAR Education Journal, [S. l.], v. 3, n. 2, 2008. Disponível em: https://www.revistas.unipar.br/index.php/educere/article/view/186. Acesso em: 24 apr. 2026.
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Artigos
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