Filosofia para Crianças

Resumo

Examina-se, neste artigo, a possibilidade ou não de ensinar a filosofia para crianças. Não há dúvida de que as crianças fazem reflexões de caráter filosófico, como o afirmam Heidegger e Jaspers. Mas, o autor é de opinião que, para a atividade da filosofia propriamente dita, são necessários mais requisitos. Propõe que se considerem os níveis propostos por Kohlberg no agir moral para iniciar a atividade crítica do filosofar.