PSICOMOTRICIDADE COMO PILAR TERAPÊUTICO NOS TRANSTORNOS DO NEURODESENVOLVIMENTO: ANÁLISE DE EVIDÊNCIAS ATUAIS
DOI:
https://doi.org/10.25110/arqsaude.v30i2.2026-12264Palavras-chave:
Transtorno do Espectro Autista, Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade, Transtornos do Neurodesenvolvimento, Psicomotricidade, Intervenção MotoraResumo
Os transtornos do neurodesenvolvimento (TNDs), como o Transtorno do Espectro Autista (TEA), o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) e o Transtorno do Desenvolvimento da Coordenação (TDC), são frequentemente caracterizados por déficits cognitivos, sociais e comportamentais. Contudo, evidências científicas recentes, especialmente de estudos publicados entre 2024 e 2025, têm sugerido que as disfunções motoras podem ser dimensões intrínsecas e fundamentais desses transtornos, e não apenas comorbidades. Este artigo, configurado como uma revisão narrativa, argumenta que a psicomotricidade, fundamentada na cognição incorporada e apoiada por estudos recentes, pode ser considerada um pilar relevante, e não apenas complementar, no tratamento de indivíduos com TNDs. A intervenção psicomotora, ao focar na relação entre corpo, movimento e mente, oferece uma via terapêutica promissora para aprimorar não apenas as habilidades motoras, mas também as funções cognitivas, o desempenho em atividades diárias e, potencialmente, os sintomas nucleares dos próprios transtornos.
Downloads
Referências
GAO, J. et al. Motor-based interventions in children with developmental coordination disorder: a systematic review and meta-analysis of randomised controlled trials. Sports Medicine - Open, [s. l.], v. 11, n. 1, 2025. Disponível em: https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC12106291/. Acesso em: 9 abr. 2026. DOI: https://doi.org/10.1186/s40798-025-00833-w
KAMBAS, A. et al. Group psychomotor therapy improves socio-emotional and motor competence of pre-school aged children, with and without attention deficit hyperactivity disorder. Body, Movement and Dance in Psychotherapy, [s. l.], v. 20, n. 4, 2025. Disponível em: https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/17432979.2025.2483278. Acesso em: 9 abr. 2026. DOI: https://doi.org/10.1080/17432979.2025.2483278
PUSSINO, S.; DUVERGER, F. Improvement of motor disorders and autistic symptomatology by an approach centered on the body axis: a two-case report. Frontiers in Child and Adolescent Psychiatry, [s. l.], v. 4, art. 1451559, 2025. Disponível em: https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC12034731/. Acesso em: 9 abr. 2026. DOI: https://doi.org/10.3389/frcha.2025.1451559
TAGLIABUE, L. et al. Neuro-psychomotor intervention in children with neurodevelopmental disorders: an exploratory study by using parent-report tools. Journal of Autism and Developmental Disorders, [s. l.], 2025. Disponível em: https://journals.sagepub.com/doi/abs/10.1177/17446295241228635. Acesso em: 9 abr. 2026.
WANG, C.; ZHANG, J.; YANG, Y. The impact of long-term exercise on motor skills in children with ADHD: a three-level meta-analysis. BMC Pediatrics, [s. l.], v. 25, 2025. Disponível em: https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC12219924/. Acesso em: 9 abr. 2026. DOI: https://doi.org/10.1186/s12887-025-05857-5
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2026 Arquivos de Ciências da Saúde da UNIPAR

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Os Direitos Autorais para artigos publicados são de direito da revista. Em virtude da aparecerem nesta revista de acesso público, os artigos são de uso gratuito, com Creative Commons Attribution 4.0 International License.
A revista se reserva o direito de efetuar, nos originais, alterações de ordem normativa, ortográfica e gramatical, com vistas a manter o padrão culto da língua e a credibilidade do veículo. Respeitará, no entanto, o estilo de escrever dos autores.
Alterações, correções ou sugestões de ordem conceitual serão encaminhadas aos autores, quando necessário. Nesses casos, os artigos, depois de adequados, deverão ser submetidos a nova apreciação.
As opiniões emitidas pelos autores dos artigos são de sua exclusiva responsabilidade.






