Schneider APR, Saravali EG. EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA PARA OS POVOS INDÍGENAS: UM ESTUDO DE CASO NO INSTITUTO FEDERAL DE RONDÔNIA. EDUCERE [Internet]. 2º de outubro de 2026 [citado 7º de outubro de 2026];27(1):26-45. Disponível em: https://www.revistas.unipar.br/index.php/educere/article/view/12756