Santos, Diego Marlon. “UM LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO SOBRE O DESENVOLVIMENTO DE SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS NUMA PERSPECTIVA CTS NO ENSINO DE QUÍMICA”. EDUCERE - Revista da Educação da UNIPAR 25, no. 1 (agosto 6, 2025): 18–37. Acessado dezembro 5, 2025. https://www.revistas.unipar.br/index.php/educere/article/view/11625.