Brito PAP. POR UMA ABORDAGEM ETNOGRÁFICO-DISCURSIVA PARA A ESCRITA NAS DISCIPLINAS. Akropolis [Internet]. 23º de julho de 2021 [citado 30º de abril de 2024];29(1). Disponível em: https://www.revistas.unipar.br/index.php/akropolis/article/view/8476