[1]
Stigar, R. e Ruthes, V.R.M. 2019. A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL E A CONTRIBUIÇÃO DA TEORIA DA COMPLEXIDADE. Akrópolis - Revista de Ciências Humanas da UNIPAR. 26, 1 (maio 2019). DOI:https://doi.org/10.25110/akropolis.v26i1.6856.